巧用一字统帅全篇——创新语文阅读教学例谈

阅读教学是语文教学的重点也是难点，如何有效地突出重点，突破难点，笔者经过多年的探索与实践，悟出在进行教学设计时，可巧用一字，贯穿全篇，以便使教学内容紧凑集中，使教学步骤井然有序，使教学活动走向深入，使教学目标更加鲜明突出。