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浅论农村语文课程资源的开发与利用
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摘要
农村语文教师不能只抓住语文教科书并把它作为唯一的课程资源,而放弃广博的语文课程资源的开发利用。创造型地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文意识,多方面提高学生的语文能力。
作者
赵保成
机构地区
内蒙古凉城县六苏木镇中心校
出处
《学苑教育》
2014年第6期37-37,共1页
关键词
语文课程资源
开发
利用
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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