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学术型与应用型硕士研究生教学改革的不同模式 被引量:1

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摘要 文章从教学内容、教学方式和教学考核三个方面进行分析,阐述了我国研究生教学的现状和问题。在此基础上要从课堂的教育、教学内容以及教学方法进行教学考核。
出处 《学苑教育》 2014年第6期92-92,共1页
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