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三本院校现代汉语课程内容设置浅析

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摘要《现代汉语》是一门理论性较强的课程,对于基础相对薄弱的三本院校的学生来说学习难度比较大,也提不起学习的兴趣。本文从三本院校培养人才的目标入手,在以就业为导向的高技能人才培养模式的前提下,详细分析了三本院校现代汉语课程内容的设置,以期对三本院校的现代汉语教学有些许的启示。

作者刘国燕卞秋华

机构地区南京师范大学泰州学院

出处《吉林省教育学院学报》 2014年第3期55-56,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education

基金南京师范大学泰州学院重点项目"基于实践知识构建的教师教育课程体系建设"的资助项目编号:Z201205

关键词三本院校现代汉语内容设置

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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吉林省教育学院学报

2014年第3期

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