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初中历史创新教学浅探

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摘要 新课改要求,课堂上要最大限度激发和调动学生的积极性,让每个学生都参与教学,大胆质疑,创新思维。历史教师要改变传统观念,创新课堂教学,在课堂上建立和谐民主的课堂氛围,用独具匠心的导入激活学生的创新思维,让学生在历史活动中学史、悟史,激发学生的创造火花,进而提高课堂教学效率。
作者 靳庆辉
出处 《学周刊(上旬)》 2014年第3期59-59,共1页 Learning Weekly
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