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高中化学实验教学策略研究
被引量:
3
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摘要
化学的教学手段主要以实验为主,学生通过实验可以巩固课堂上所学的知识,并且可以对事物的本质有更深刻的认识,在实验中可以培养学生的动手能力、观察能力、总结能力,对学生来说是一次很好的锻炼。但是必须有合适的教学策略,才能使这种教学模式在教学过程中发挥巨大的作用。因此,各地高中化学教师应当制定有效的实验教学策略提高教学质量。
作者
杨国光
机构地区
甘肃省酒泉市实验中学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第3期65-65,共1页
Learning Weekly
关键词
高中化学
策略
实验教学
研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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