浅析初中阶段文言文的学习

新课改背景下，如何教学初中阶段的文言文是一个值得我们研究的问题，因为初中阶段是一个承上启下的阶段。学生在小学接触了比较简单的《揠苗助长》《刻舟求剑》等文章，对文言文有一定的好奇心，初中阶段既要继续培养学生学习文言文的兴趣，同时又要为学生在高中阶段继续学习一些传统文化的精华和历久不衰的经典文言文奠定坚实的学习基础。