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低年级语文课堂表演管见
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摘要
语文教育要求教师利用学生活泼的个性创设一种自由、平等、和谐的氛围。为此,我要向大家介绍的是能够在语文课堂中体现主观能动性的课堂表演。课堂表演作为教学的一种手段,为学生搭建了一个展示自我的舞台,让学生能够充分“秀”出自己的风采。表演是孩子的天性,把表演引进课堂更能激发他们的学习兴趣,可以营造出愉悦的学习氛围,并能让他们在演中获得真知。
作者
汪霞
机构地区
江苏省大丰市第三小学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第3期107-107,共1页
Learning Weekly
关键词
课堂表演
低年级语文
主观能动性
教育要求
语文课堂
学习兴趣
学习氛围
“秀”
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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