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初中物理教学中如何开展自主探究活动
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摘要
新课程提倡开展学生自主探究性活动,关注学生自主探究能力的培养。初中物理新课程标准将自主探究作为学生的重要学习方式与教学目标,明确指出:“将学习的重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化,从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。
作者
赵瑞巧
机构地区
河北省宁晋县北河庄中学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第3期108-108,共1页
Learning Weekly
关键词
初中物理教学
学生自主
能力的培养
新课程标准
知识转化
科学探究能力
自主探究
学习方式
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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