在初中语文教学中如何培养学生的审美观

《语文课程标准》提出：“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。”因此，在语文教学中，教师应利用教材中的语言文字和优美文章，培育学生高尚的道德品质，陶冶学生的情操，使他们从小树立正确的审美观、世界观。