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浅谈如何在语文课堂教学中强化学生的主体地位

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摘要 《语文课程标准》强调:“学生是语文学习的主人”“为学生创设良好的自主学习环境,尊重学生个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式”。因此,语文教师在语文教学中必须转变传统的教学观念,要构建“以人为本”的发展教育理念,树立民主教学的思想,把学生看成是平等的参与者,共同研究、合作促进的伙伴,支持并引导学生自主活动,自由发展,主动探究,充分发挥学生的主人翁精神,变以前的“让我学”为“我要学”,还学生参与、讨论、质疑、发挥自由的权利。
作者 康维军
出处 《学周刊(上旬)》 2014年第3期123-123,共1页 Learning Weekly
基金 甘肃省教育科学"十二五"规划课题<课堂教学中凸显学生主体地位的实践与研究>的系列论文 课题批准号为[2012]GSG588
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