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语文导学案设计要讲求实效
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摘要
一次偶然的机会,我听了两节运用导学案引领学生学习语文的公开课,感觉这确实是个好方法。这样的课堂既省时又省力,还加大了课堂容量。于是在课堂上,我也尝试着使用。经过一段时间的尝试,我深有感触。“台上十分钟,台下十年功”,导学案的设计确实体现了这一特点。导学案的设计实用与否直接影响到教学效果的成败,但个人认为语文课导学案设计讲求实效才是最重要的。
作者
郭瑞
机构地区
河北省隆化县郭家屯学区中心校
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第3期143-143,共1页
Learning Weekly
关键词
学案设计
语文课
求实
课堂容量
教学效果
公开课
学习
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(上旬)
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