谈小学数学合作学习

《数学课程标准》中指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在数学教学中采用合作学习的方式，师生、生生之间建立起全方位、多层次、多角度的交流模式，使每个学生都有机会发表自己的观点与看法，也能倾听他人的意见，使学生感受到学习是一种愉快的事情，从而满足学生的心理需求，促进学生智力因素和非智力因素的和谐发展，最终达到使学生学会、会学、乐学的目标，进而有效地提高教学质量。