让学生在动手中快乐学习数学

数学具有很强的操作性与实践性，要教好数学就要遵循数学学科学习规律，尽量为学生提供更多亲自动手操作的机会，让学生在操作中学到知识，掌握数学思想与方法。但在以往的教学中采用教师讲学生记、教师问学生答的机械教学模式，学生只是被动接受知识的容器，靠机械地记忆来学习书本知识，死学死用，不仅学习效率低下，而且整个学习过程是艰辛而劳累的。