推陈亦能出新——《金属资源的利用和保护》(第二讲)教学设计与反思

一、设计思路 本节课以金属资源的保护为内容，重点是有关铁的锈蚀以及防护的活动与探究。该活动与探究内容包括提出问题、设计实验并实施、讨论、得出结论、根据结论讨论铁制品锈蚀的防护及金属资源的保护等多个步骤，对培养学生的创新精神和解决实际问题的能力具有较大的开发价值。关于金属资源的保护，我根据教材中给出了一些矿物可供开采年限的图示，引导学生了解金属矿物资源是有限的，以及金属资源保护的重要性和紧迫性，最后组织学生自学总结保护金属资源的具体措施。