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浅谈中学语文作文教学
被引量:
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摘要
语文教学的根本任务是教学生正确运用祖国的语言文字,培养学生的读、写、听、说的语文能力。读、写、听、说能力都以思维能力为基础,并且互相依存,互相渗透,不可分割。每一种能力都能影响其他能力的发展以及语文能力的整体效应。“写”的能力是一种综合能力,它客观反映了一个人的听、读、说的能力。作文教学是语言文字的学习和运用的最重要的形式。
作者
辛文飞
机构地区
山东省莱西市第二中学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第3期195-195,共1页
Learning Weekly
关键词
语文作文教学
语文能力
中学
语言文字
语文教学
思维能力
综合能力
“写”
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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