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探讨通过美术课堂提高初中生艺术素养的方法
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摘要
美术是人类最直观的视觉语言之一,而美术教育则是培养初中生艺术素养的重要核心艺术教育途径之一,承载着人类艺术文明的传承与发展的重任。本文通过对初中生美术课堂的研究,分析学习美术课程对提升艺术修养的效果,提出提高初中生艺术素养的方法。
作者
杲俊琴
机构地区
甘肃省瓜州县三道沟镇初级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第3期222-222,共1页
Learning Weekly
关键词
初中生
美术课堂
艺术素养
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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