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多管齐下,提高中学生社会主义核心价值观教育效能
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摘要
社会主义核心价值教育的提法不算太久,但爱国主义的教育自从有了国家就从来没有间断过,改革开放的伟大实践丰富和发展了社会主义核心价值观精神内涵。中学思想政治课教学育人的主阵地在课堂,利用教育心理学有关理论,结合教育教学实践,采取多种手段,多管齐下,提高中学生社会主义核心价值观教育效能。
作者
党参
甘润泽
闫国强
机构地区
河南省新蔡县第二高级中学
出处
《环球市场信息导报(理论)》
2013年第12期70-71,共2页
GLOBAL MARKET INFORMATION GULDE
基金
河南省基础教育教学研究项目社会主义核心价值体系融入高中教育问题研究JCJY130932006)
关键词
中学生
社会主义核心价值观
教育效能
思想文化
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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环球市场信息导报(理论)
2013年 第12期
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