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教学结合社会生活,让课堂变得鲜活生动

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摘要 工作十年了,在这十年里,随着教材和学生的变化以及在教学时或成功或失败的经历,我逐步的认识到:教学要注重联系生活实际,结合学生的生活、社会生活,才能更好的让课堂变得鲜活生动,从而具有生命力。
作者 董艳华
出处 《环球市场信息导报(理论)》 2013年第12期77-77,共1页 GLOBAL MARKET INFORMATION GULDE
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