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因材施教

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摘要每个人都有不同的潜质，每个人都有自己的长处，怎样才能充分挖掘和培养每个学生身上的闪光点，怎样才能处理好个体发展与群体教育、因材施教与应试教育的关系呢？

作者白洁

机构地区北京市商务管理学校

出处《环球市场信息导报（理论）》 2013年第12期82-82,共1页 GLOBAL MARKET INFORMATION GULDE

关键词因材施教应试教育素质教育教育工作者

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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环球市场信息导报（理论）

2013年第12期

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