摘要
学生自主管理模式能够增强班级凝聚力、融洽师生关系、提高学校管理效率。对辅导员工作中的学生自主管理问题进行深入研究,具有一定的理论意义和实践价值。
The student autonomous management can enhance the class cohesion, harmonize the relationship between teachers and students and improve the efficiency of school management. Deep research on the student autonomous management has certain theretical meanings and practical values.
出处
《芜湖职业技术学院学报》
2013年第3期87-89,共3页
Journal of Wuhu Institute of Technology
关键词
辅导员
学生管理
自主管理.
advisor
students＇ management
autonomous management.
