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中学图书馆积极主动吸引教师读者的思考

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摘要 简述中学图书馆教师读者的重要性,分析教师读者的阅读现状和需求,并结合本校图书馆实际,从图书采购、图书宣传、阅读辅导、硬件设施等4个方面,说明图书馆如何积极主动吸引教师读者。
作者 马闻荟
出处 《福建图书馆理论与实践》 2013年第4期29-30,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1窦桂梅.教师读书现状、心态和需求——在一次图书研究会议上的发言[EB/OL].http://douguimei.blog.zhyww.cn/archives/2010/2010625104144.ht.m1.2013—06—27.
  • 2《中小学图书馆情报世界》编辑部.图书馆导读工作[M].呼和浩特:远方出版社.2004:56-57.
  • 3朱永新.教师们为什么拒绝读书[J].天津教育,2007(9):20-21. 被引量:9

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