浅谈少儿图书馆低幼阅览室的阅读指导——以厦门市少年儿童图书馆为例

通过分析厦门市少儿图书馆文灶分馆低幼儿童阅览室的低幼读物馆藏结构和读者借阅情况，发现低幼儿童阅读存在“偏食”现象，进而分析产生这种现象的原因，并对纠正“偏食”现象提出加强阅读指导的具体措施。