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高等职业教育“双证”融通培养模式研究
被引量：
1
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摘要
高等职业教育实施"双证"融通是大力发展职业教育,提升办学质量的有效途径。本文围绕着如何把高等职业教育中的学历教育与职业资格证书更好地结合起来实现真正有效的融通进行了分析和探讨。
作者
张丹丹
机构地区
辽宁城市建设职业技术学院
出处
《职业技术》
2013年第12期14-15,共2页
Vocational Technology
关键词
双证融通
高等职业教育
职业资格
培养模式
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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