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“教、学、做合一”思想在数学教学中的点滴尝试
被引量:
4
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摘要
教育家陶行知先生其博大精深的教育思想、丰富而独具创造的教育改革和实践,是中国新世纪教育改革与实践的宝贵精神财富,他是我国“创造教育”和“生活教育学说”理论与实践的开拓者,他的教育思想博大精深,对当今教育仍有积极的指导作用。
作者
陈跃英
机构地区
无锡卫生高等职业学校
出处
《职业技术》
2013年第12期33-33,共1页
Vocational Technology
关键词
数学教学
理论与实践
教育思想
教育改革
精神财富
教育学说
创造教育
陶行知
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职业技术
2013年 第12期
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