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浅谈任务驱动教学法在《楼宇自动控制技术》课程中的应用

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摘要所谓任务驱动法,是指教师把教学内容设计成一个或多个具体的任务,让学生在任务的驱动下分组探究,自主学习、自行完成学习任务的教学法。本文阐述了任务驱动法在《楼宇自动控制技术》课程中的运用,并分析探讨了实施过程中应注意的问题。

作者王莉

机构地区江苏省靖江中等专业学校

出处《职业技术》 2013年第12期51-51,共1页 Vocational Technology

关键词任务驱动法自主学习职业教育综合职业素质多元评价

分类号 G428 [文化科学—课程与教学论]

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2013年第12期

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