基于市场化的高职城镇规划设计类人才培养机制调查分析

通过对城镇规划设计类企业、学生、教师相关的调查,从不同视角分析了各角色对于人才知识能力、方法能力和社会能力培养的要点,论述了关于课程设置、教学方法和人才能力要求等内容,对现阶段存在的问题和拟解决的方法进行了阐述,并得出结论。研究结果可以为城镇规划类人才市场互动机制的研究提供依据和参考。