合理建设学校语音教室、录播教室

学校建设语音教室不能一有新技术、新功能,就盲目的一概而论的采用、推广,这样只能是一种巨大的浪费。要实事求是,切合实际,讲求效率。学校建"语音教室"、"录播教室"应当在需要建、确实能发挥作用时进行,而不是把它作为一项普遍的要求、一项政绩而去建设。本文对此进行了研究。