无线电陆空通话课堂焦虑与成绩的相关性研究

无线电陆空通话是建立在英语基础上的一门半人造语言,它是空中交通管制员和飞行员之间交流的行业用语,也是民航类高等院校飞行和空管专业学生的民航专业英语必修课。利用陆空通话课堂焦虑测试系统和期末考试成绩,对180名飞行专业学生进行了测试,并就陆空通话课堂焦虑和成绩之间的相关性通过SPSS软件进行了分析和研究。结果表明:陆空通话课堂焦虑整体与陆空通话成绩呈显著负相关,其中,中度和高度陆空通话课堂焦虑与成绩之间显著性负相关,但是低度陆空通话焦虑与成绩之间却非显著性相关。