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基于对话理论的基础英语课程课堂教学形式的构建 被引量:2

Exploration of a New Teaching Mode of Basic English Course for English Majors Based on Dialogue Theory
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摘要 在对话理论视野下,基础英语课堂是师生在特定的时间和空间内进行平等对话的平台,而对话教学则是所有参与课堂教学的人之间的语言交流、情感互动、精神相遇和经验共享。通过对话促使所有参与课堂教学的人及其文本之间的相互交融,最终实现课程要求的培养和提高学生综合运用英语能力的教学目标。 In the perspective of dialogue theory, basic English classroom teaching should serve as the equal dialogue platform for communication. And the dialogue teaching should be a process of language exchange, emotional interaction, soul communication and experience sharing between all the participants in the classroom teaching. Dialogue can strengthen the communication and integration between teachers and students and the texts so as to realize the course requirements that students’ language competence be developed and improved.
作者 赵亚莉
机构地区 长治学院外语系
出处 《长治学院学报》 2013年第6期106-109,共4页 Journal of Changzhi University
关键词 英语专业教学 基础英语 对话理论 English major teaching basic English course dialogue theory
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[俄]巴赫金.文本·对话与人文[M].白春仁,等(译).石家庄:河北教育出版社,1998.
  • 2[巴西]保罗·费莱雷著,顾建新、赵友华、何曙荣译.被压迫者教育学[M].上海:华东师范大学出版社.2001.
  • 3[德]哈贝马斯著.曹卫东译.交往行动理论:第一卷[M].重庆:重庆人民出版社,1994.

共引文献4

同被引文献20

引证文献2

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