浅谈中年级学生习作兴趣的培养

习作教学是语文教学的重点，也是难点。目前，小学习作教学中存在着以下问题：教师在教学过程中对习作教学重视不够，忽视习作方法的指导，不能正确引导学生自主参与、合作探究。学生习作兴趣不浓，往往无事可写、无情可抒、有事写不出，抄写、仿写严重，甚至出现考试背作文的现象。要解决这一系列的问题，只有从内因出发，从学生着手，改变学生的习作观念，激发学生的习作兴趣，才能让学生敢写、能写、乐写，体会习作过程的愉悦，培养自信，在快乐习作中幸福成长。