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浅谈小学美术课堂激趣乐画的策略
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摘要
爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的教师。”绘画教学过程是一个心理活动过程,在这一过程中,教师要依据小学生的年龄、心理特征,激发学生对绘画的兴趣,这是值得每位美术教师不断研究和探讨的课题。
作者
皮荷荷
机构地区
温州经济技术开发区沙城镇第三小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第12期123-123,共1页
New Campus
关键词
课堂激趣
小学美术
心理活动过程
美术教师
爱因斯坦
教学过程
心理特征
小学生
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2013年 第12期
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