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倾听积淀升华——初中英语课堂学生倾听现状和技术培养探微
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摘要
学会倾听是初中学生英语学习的基础,课堂教学中学生良好的倾听习惯直接影响着学生的英语学习质量。本文结合初中英语课堂教学,提出了一些激发学生倾听兴趣的方法。
作者
盛莉莉
机构地区
富阳市灵桥镇中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第12期136-137,共2页
New Campus
关键词
初中英语
课堂倾听
知识积淀
能力培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2013年 第12期
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