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倾听积淀升华——初中英语课堂学生倾听现状和技术培养探微

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摘要 学会倾听是初中学生英语学习的基础,课堂教学中学生良好的倾听习惯直接影响着学生的英语学习质量。本文结合初中英语课堂教学,提出了一些激发学生倾听兴趣的方法。
作者 盛莉莉
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第12期136-137,共2页 New Campus
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参考文献1

  • 1课程教材研究所;英语课程教材研究开发中心;汤姆森学习出版集团.义务教育课程标准实验教科书:英语(新目标)[M]{H}北京:人民教育出版社,2006.

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