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中学英语教学中的文化导入浅析

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摘要 英语对中国学生来说是一门相对较难的科目。在英语教学过程中,教师应适时地导入文化知识,以方便学生理解、记忆所学内容。本文主要分析了在中学英语教学中导入文化背景知识的重要性、原则及策略。
作者 张安定
机构地区 江西省庐山中学
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第12期161-161,共1页 New Campus
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