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中学英语教学中的文化导入浅析
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摘要
英语对中国学生来说是一门相对较难的科目。在英语教学过程中,教师应适时地导入文化知识,以方便学生理解、记忆所学内容。本文主要分析了在中学英语教学中导入文化背景知识的重要性、原则及策略。
作者
张安定
机构地区
江西省庐山中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第12期161-161,共1页
New Campus
关键词
中学英语
英语教学
文化导入
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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