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新课标下高中物理课堂教学初探——以本校2011级高中物理教学为例

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摘要 物理教学要培养学生的科学素养,促进学生的全面发展。笔者在教学中,对高一学生对物理课与物理学的认知进行了调研,并提出物理教师在授课时要注意的技巧,通过实践对新课标下高中物理教学进行了探索。
作者 毛洪青
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第12期169-169,共1页 New Campus
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