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浅谈如何培养学生的朗读习惯
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摘要
一、朗读的意义1.朗读可以培养学生学习的兴趣。“书读百遍,其义自见。”学习古诗或文言文时更是这样。初学古文、古诗的人,要想学好,必须先动口,朗读所学的课文,最好达到熟读成诵的程度。这样能大大地提高学生的学习兴趣,他们会越学越喜欢。
作者
黄芸芳
机构地区
临洮县辛店学区裴家湾小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第12期200-200,共1页
New Campus
关键词
朗读习惯
学生
培养
学习兴趣
文言文
古诗
初学
动口
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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