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基于中国教育的四点思考

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摘要 对比中美两国。中国高等教育存在四个特点:第一,中国学生进入大学的主要途径是参加高考。2013年,1000万考生中将有600万人获得大学的录取。而15年前,有机会升人大学的考生仅100万。数据显示,高中生进入大学的比例从1998年的5%快速增长到现在的30%。由于中国基本上采取“一考定终身”的考核方式,高考选拔的无疑是学习成绩最好的学生,这并非坏事。
作者 钱颖一
机构地区 清华大学
出处 《中共合肥市委党校学报》 2013年第4期62-62,共1页
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