摘要
汉字,是人类最古老的文字之一。汉字本身是一个严密而又完整的体系,有一定的规律可循,“因文赋形”是造字的基本准则。我们知道汉字是音、形、义的统一体,并且是以表意性为基本特征的立体型块体文字,有相当数量的汉字在楷化、简化之后仍能体现象形、会意,特别是形声规律。识字教学的根本目的是培养学生的识字能力,但是对于低年级的小学生来说,更重要的是应该培养他们的识字兴趣。
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第28期51-51,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)