摘要
自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性,是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业、成就等多方面的个体心理和行为。培养学生的自信心是每个教育工作者的重要责任。音乐教学如何培养学生的自信心,是音乐教师需要认真研究的重要课题。
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第28期73-73,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)