摘要
语篇能力作为交际能力的一部分,直接影响着交际效果。针对当前大学生普遍存在的语篇能力欠佳的问题,本文以体裁分析和体裁教学法为理论基础,结合教学实践,探讨体裁教学模式的应用,着力构建学生的语篇能力,推进大学英语教学改革的发展。
出处
《湖北广播电视大学学报》
2014年第4期131-132,共2页
Journal of Hubei Radio & Television University
基金
广州市教育科学"十二五"规划课题项目"构建语篇能力的读写交互教学模式研究"(项目编号:12A036)的阶段性成果