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摘要 传统的中国,是以《三字经》《百家姓》《千字文》为语文入门教材的,而语文中考和高考的前三题也是紧紧围绕字音、字形、字义而设置。所以开篇以“字”为主体,每期解读与主题相关的一个汉字。以汉字的音形义发展变化为脉络,回到对汉字本源的认知,也可以衍生到与之相关或相似的一系列重要字词。
作者 张世程 妮骅
出处 《中学生百科(大语文)》 2014年第3期4-4,共1页
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