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罗恩菲德、艾斯纳,拿来还是摒弃? 被引量:1

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摘要 对于当今美术教育界来说,尤其是在美国美术教育界,产生影响最大的两个人莫过于罗恩菲德和艾斯纳。罗恩菲德,美术教育界的前辈,其思想形成颇受进步主义教育思想的影响,他的核心观点是倡导以儿童为中心的美术教育模式。主张通过保护、鼓励、发展促进儿童的创造性能力教育。
作者 马菁汝
出处 《美术》 CSSCI 北大核心 2014年第3期124-127,共4页 Art Magazine
  • 相关文献

参考文献9

  • 1罗恩菲德.创造性和心智的成长[M],1947.
  • 2Clark,G,Day,M,Greer,D. Discipline-based art education:Becoming students of art[J].The journal of aesthetic education,1987,(02).
  • 3罗恩菲德.创造性和心智的成长[M],1947.
  • 4Michael,J.A,Morris,J. European influences on the theory and philosophy of Viktor[M].1984.
  • 5艾斯纳; E.W.Discipline-based art education:A reply to Jackson[J],Educational Researcher1978(09):50-52.
  • 6Freedman,K. Art education and changing political agendas:An analysis of curriculum concerns of the 1940's and 1950's[J].Studies in art education:A journal of issues and research,1987.17-29.
  • 7Scheffler,I. The Language of education[A].Charles Thomas,1995.
  • 8Apple,M,Weis,L. Ideology and practice in schooling[M].Philadelphia:Temple University Press,.
  • 9罗恩菲德;V.Creative and mental growth[M],New York:Macmillan Company,1947.

同被引文献5

二级引证文献2

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