期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
医学院校STS教育模式探索
被引量：
8
下载PDF
职称材料
导出
作者
张新庆
机构地区
中国协和医科大学社科系
出处
《医学与哲学》
2001年第1期50-52,共3页
Medicine and Philosophy
基金
"21世纪初中国高等教育人才培养体系研究计划"立项课题
关键词
医学院校
STS教育模式
医学教育
分类号
R－4 [医药卫生]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
24
同被引文献
35
引证文献
8
二级引证文献
5
参考文献
2
1
C·P·斯诺.对科学的傲慢与偏见[M].成都:四川人民出版社,1987.15.
2
华勒斯坦.开放社会科学[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1997.14.
共引文献
24
1
王荣江.
“现代性”与人文社会科学的兴衰[J]
.自然辩证法研究,2004,20(11):22-26.
2
高志敏,纪军.
在“成人”与“教育”之间——成人教育学科发展的回顾与展望[J]
.教育研究,2005,26(2):32-36.
被引量：53
3
郁建兴.
政治学发展的自我反思与中国政治学建构[J]
.教学与研究,2005(5):16-23.
被引量：15
4
刘挺.
现代化、全球化:延续或断裂?[J]
.广西社会科学,2005(7):172-174.
5
张建伟,胡乐明.
经济学理性主义传统的当代流变[J]
.学术研究,2005(8):10-18.
被引量：2
6
赵军政.
反本质主义批判[J]
.湖北社会科学,2005(9):92-95.
被引量：2
7
王建华.
社会科学方法论与高等教育研究[J]
.高等教育研究,2005,26(11):55-60.
被引量：11
8
徐警武.
教育管理学的学科建设:问题与范式转换[J]
.学术论坛,2005,28(12):201-203.
被引量：7
9
罗祖兵.
教育理论与实践:后现代的检视[J]
.高等教育研究,2006,27(4):55-61.
被引量：27
10
祁占平,欧阳彬.
社会学:在哲学与心理学之间——经典社会学家的社会学学科划界思想探析[J]
.宜春学院学报,2006,28(1):21-24.
同被引文献
35
1
艾理.
中国社科院哲学所成立STS研究中心[J]
.哲学动态,1993(7):3-4.
被引量：1
2
殷登祥.
论STS及其历史发展（上）[J]
.哲学动态,1994(8):27-31.
被引量：21
3
刘芳,李芳.
医学生人文精神的培养与STS教育模式的探索[J]
.医学教育,2002(2):16-17.
被引量：5
4
王全楚,马可为.
科学假说在揭示嗅觉奥秘中的作用——解读2004年度诺贝尔医学奖[J]
.医学与哲学,2005,26(5):65-66.
被引量：4
5
梁进.
医学伦理学和人文学科教育的全球化——卡塔尔威尔·康乃尔医学院改革中的教学法[J]
.复旦教育论坛,2006,4(1):93-96.
被引量：5
6
王丽芹.
医学创新教育面临的难题与对策[J]
.医学与哲学（A）,2006,27(7):71-72.
被引量：5
7
[3]John Goldie.Review of ethics curricula in undergraduate medical education[J].Medical Education,2000,34:108
8
潘懋元.新编高等教育学[M].北京:北京师范大学出版社,1999..
9
段志光.20世纪的诺贝尔医学奖与21世纪的医学生素质[J].医学与哲学,1998,19(7):386-386.
10
王志健．方法学原理[M]．广州：暨南大学出版社，2000．
引证文献
8
1
林凡.
浅谈在医学教学中渗透STS教育[J]
.继续医学教育,2008,22(2):11-13.
被引量：1
2
王悦,张勤,黄根有.
对临床中医师开展STS继续教育的反馈及其意义探讨[J]
.中医药学刊,2004,22(9):1669-1670.
3
王悦,张劲.
医学院校开设STS综合课程的反馈分析[J]
.中国高等医学教育,2003(6):53-54.
4
张永利,张金凤.
摄影技术在医学伦理学教学中的运用[J]
.中国医学伦理学,2007,20(1):70-71.
被引量：1
5
张永利,梁慧敏.
假说逻辑思维素质的培养[J]
.医学与哲学（A）,2007,28(7):76-77.
被引量：1
6
邱志海,陈发俊.
我国高等医学教育中引入STS教育的意义[J]
.安徽医学,2013,34(12):1874-1876.
被引量：2
7
曹春泉.
运用STS教育理念培养高素质制药工程专业人才[J]
.广州化工,2015,43(9):206-207.
8
王悦,张勤,黄根有.
对临床中医师开展STS继续教育的调研分析[J]
.中医教育,2004,23(2):7-9.
被引量：1
二级引证文献
5
1
黄澎.
康复医学教学中的辩证思维培养[J]
.中国康复医学杂志,2008,23(8):745-746.
被引量：6
2
曾荣昌.
摄影图片在材料科学与工程专业教学中的应用[J]
.重庆科技学院学报（社会科学版）,2010(14):176-177.
被引量：2
3
齐莉,向晓辉,晋玉章.
STS教学模式在救援医学人才培养中的探索[J]
.中国急救复苏与灾害医学杂志,2010(10):963-964.
被引量：1
4
邱志海,陈发俊.
高校硕士生科学素养调查分析——以合肥市部分高校为例[J]
.齐鲁师范学院学报,2014,29(3):20-25.
5
谢模英,余娇龙,罗菊英.
STS教育在临床专业教学中的应用进展[J]
.湖北科技学院学报,2014,34(10):129-130.
1
刘芳,李芳.
医学生人文精神的培养与STS教育模式的探索[J]
.医学教育,2002(2):16-17.
被引量：5
2
吴梅,王丽.
孕期的保健及护理[J]
.中华当代医学,2006,4(2):77-78.
3
汪艳珍,李秀英.
血液透析血管通路的护理进展[J]
.护理学杂志（综合版）,2001,16(9):573-575.
被引量：32
4
信爱.
分娩期的心理护理[J]
.中国实用医药,2010,5(20):206-206.
被引量：1
5
崔庆凌.
科学文化素质培养在高等医学教育中的地位[J]
.云南医药,2001,22(3):242-243.
被引量：1
6
胡兴斌,张献清,陈要臻,穆士杰.
将循证医学教学法引入临床输血教学[J]
.南方医学教育,2013(1):12-13.
被引量：3
7
医学教育新模式——STS教育模式[J]
.沈阳部队医药,2005,18(4):248-248.
被引量：1
8
余国膺.
缺血性心脏病患者的阿司匹林抗性因不同检查方法及检查时间而不同[J]
.中国心脏起搏与心电生理杂志,2009,23(6):554-554.
被引量：1
9
干细胞疗法可能引发癌症[J]
.中外健康文摘,2007(02A):10-10.
10
医学教育新模式——STS教育模式[J]
.沈阳部队医药,2005,18(3):211-211.
医学与哲学
2001年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
