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构建校园创意文化 彰显学校创意特色
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摘要
为进一步加强特色学校的创建,推进校园文化建设,深入实施素质教育,深化教育教学改革,江苏省苏州市吴江区七都中学从2011年开始,制订了为期3年的创意特色发展建设规划,从本校实际出发,通过开展学校特色建设转型活动,形成了学校个性化、特色化的校园文化发展机制,提升了农村初中的办学品位,促进学校的内涵发展。
作者
石培荣
机构地区
江苏省苏州市吴江区七都中学
出处
《基础教育参考》
2014年第6期29-30,共2页
Basic Education Review
关键词
校园文化建设
特色学校
创意文化
教育教学改革
学校特色建设
素质教育
建设规划
特色发展
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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