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让文言文教学实现真正的“对话”
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摘要
克林伯格(L·Klingberg)指出:“在所有的教学中,都进行着最广义的对话……不管由哪一种教学方式占支配地位,相互作用的对话都是优秀教学的一种本质I生标志。”由此看来,恰当的对话是成功教学必不可少的因素。
作者
杨燕
机构地区
江苏省口岸中学
出处
《基础教育参考》
2014年第6期53-54,共2页
Basic Education Review
关键词
文言文教学
“对话”
教学方式
相互作用
成功教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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