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基于中高职衔接视角下课程设置的问题与对策 被引量:3

Problems with Curriculum Design and Countermeasures from Perspective of Combining Secondary and TertiaryVocational Education
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摘要 目前中等职业教育与高等职业教育的衔接问题已成为职业教育领域所研究的热点问题。课程衔接是中高职衔接中最实质性的内容,文章分析了当前我国中等职业教育与高等职业教育衔接中课程设置存在的问题,并针对这些问题提出了相应的措施与对策。 Combining the secondary and tertiary vocational education has become one of the most-researched topics in the fi eld of vocational education studies, and curriculum design is the key. This paper analyzes problems in this respect and proposes some countermeasures and strategies to address these problems.
作者 梁俊
出处 《广州广播电视大学学报》 2014年第1期52-54,61,共4页 Journal of Guangzhou Open University
基金 四川省教育厅人文社科重点课题"学前教育中高职衔接人才培养模式研究"(项目编号:I4SA0186)
关键词 中高职衔接 课程设置 问题 对策 combining secondary and tertiary vocational education curriculum design problems countermeasures
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参考文献3

二级参考文献18

共引文献123

同被引文献12

二级引证文献5

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