行为导向教学法在中职测量课程中的应用

与传统的以教师为中心的传承式教学模式相比．行为导向教学法为学生提供了自主学习的环境．从而使学生的主体性、主动性和创造性得以充分发挥．个性得到了发展。由于行为导向教学法是以活动为导向、以能力为本位的教学方法．对培养人的全面素质和综合能力起着十分重要的作用．所以Et益被世界各国职教界的专家所推崇。在中职建筑工程测量课程教学中．实施行为导向教学法既体现了素质教育的要求．又促进了课程改革．同时也顺应了社会对中等职业教育人才培养的需要。