摘要
特困儿童是指失去了父母的正常照顾,而自己又不具备生活能力的18岁以下的未成年人。凉山彝族地区随着毒品、艾滋病的灾害,出现了大量的特困儿童,他们面临着生活困难、情感脆弱、社会歧视等现实问题,是社会中一个特殊的弱势群体。论文从相对剥夺理论的视角,通过对昭觉县特困儿童的现状进行调查,分析其在生活、学习、心理等方面面临的困境,从提高入学率,关注身心健康和加强对事实特困儿童的保障制度等方面提出了对策和建议。
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2014年第2期48-53,共6页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
基金
西南民族大学2013年度中央高校基本科研业务费专项青年基金项目(13SZYQN33)阶段性成果