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“快乐教学法”在小学英语教学中的运用 被引量:4

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摘要 快乐教学法是小学英语教学切实可行的方法,快乐教学可消除学生学习的紧张心理和乏味感,不仅调动起小学生的学习积极性,还可与多种教学法相融合,配以适当的阅读训练,使孩子学习英语的兴趣和其水平并进,让他们活跃在快乐学习英语的氛围中,越学越有成效。
作者 罗兴虹
出处 《科技资讯》 2014年第2期164-164,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1孔子.论语雍也[M].,..
  • 2苏霍姆林斯基.帕夫雷什中学(第1版)[M].教育科学出版社,1983.
  • 3王凤环.兴趣是学习之母[J].中学英语园地(教研版),2010(5):22-23. 被引量:2

共引文献2

同被引文献4

引证文献4

二级引证文献4

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