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中职学校机械制图教材编写探析

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摘要论文通过对目前《机械制图》校本教材进行全面的分析,有针对性地提出了编写教材的原则,对编写架构和内容的编排进行解释和分析。

作者李婷

机构地区湛江机电学校

出处《湖南科技学院学报》 2014年第1期140-142,共3页 Journal of Hunan University of Science and Engineering

关键词知识的够用性现实性针对性

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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参考文献1

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